建设一个团结的中学社区
从我们探讨社区期望的咨询会议，到作为我们学校经历隐喻的蒙眼障碍训练, 中学生, 在2023-2024学年的头两天，教职员工做了一些严肃的工作.
我们要求学生深入思考, 表达自己的, 并调查他们对社区的贡献，因为我们开始建立一个经验，每六年级, 七年级和八年级的学生是众所周知的，他们知道welcome皇冠手机版中学对他们的期望是什么.
生存之道
和学生讨论过, 我们制定了一些新政策，旨在将不同年级的学生团结起来，创造一个积极的学习环境. 中学教师开发了这四句简单的句子，为一个成功的学年奠定了基调:
技术 & 考虑到周一
接下来，我们制定了一套新的期望，当涉及到在学校使用技术. 最大的收获是，从学生到达校园的那一刻起，直到一天结束，手机都应该远离他们的视线，听不到他们的声音(尽管出于医疗或学习支持的目的有例外)。. 我们将在每周一庆祝“正念星期一”, 教师将尽量减少在课堂上使用科技产品. 虽然我们的课程不允许我们完全没有科技, 许多学生会发现他们的iPad在周一不需要了. (学生们应该带上他们的iPad以防有必要的例外情况.)
我们还对迟交作业实行了共同政策. 鼓励他们掌握自己的教育, 学生应按时完成所有日常工作和家庭作业，并及时补足遗漏的作业. 除非有请假的理由, 作业必须在指定日期上交才能获得全额学分. 该政策解释了请假期间工作的截止日期, 迟到扣分制度及政策可能修订的情况.
得到排序
在周五, 学生们到礼堂报到，参加魔法中学会议, 他们在哪里被分到不同的学院. 学院的负责人被叫到台上，由学校的创始人给他们“排序”, 玛丽·路易斯·welcome皇冠手机版.
回来
生存之道
和学生讨论过, 我们制定了一些新政策，旨在将不同年级的学生团结起来，创造一个积极的学习环境. 中学教师开发了这四句简单的句子，为一个成功的学年奠定了基调:
- BE 一个好人. 倾听别人的意见，练习善良.
- BE 一个好学生. 诚实正直，按时完成工作. 准备好所有的材料.
- BE 一个好的榜样. 注意自己的言行.
- BE 一个好公民. 为中学空间感到骄傲, 自己打扫卫生，并帮助他人负责打扫卫生.
技术 & 考虑到周一
接下来，我们制定了一套新的期望，当涉及到在学校使用技术. 最大的收获是，从学生到达校园的那一刻起，直到一天结束，手机都应该远离他们的视线，听不到他们的声音(尽管出于医疗或学习支持的目的有例外)。. 我们将在每周一庆祝“正念星期一”, 教师将尽量减少在课堂上使用科技产品. 虽然我们的课程不允许我们完全没有科技, 许多学生会发现他们的iPad在周一不需要了. (学生们应该带上他们的iPad以防有必要的例外情况.)
我们还对迟交作业实行了共同政策. 鼓励他们掌握自己的教育, 学生应按时完成所有日常工作和家庭作业，并及时补足遗漏的作业. 除非有请假的理由, 作业必须在指定日期上交才能获得全额学分. 该政策解释了请假期间工作的截止日期, 迟到扣分制度及政策可能修订的情况.
得到排序
开学第一天在一些“强制性的乐趣”中结束,，包括在中学公共场所举办的有指导的障碍训练课. 结对练习, 一名学生带领蒙着眼睛的同伴穿过公共场所，同时避开沿途的物体——这是一项交流与合作的练习.
在周五, 学生们到礼堂报到，参加魔法中学会议, 他们在哪里被分到不同的学院. 学院的负责人被叫到台上，由学校的创始人给他们“排序”, 玛丽·路易斯·welcome皇冠手机版.
房屋将每周开会，目的是确保中学社区的每个成员都被认识和重视. 由三个年级每个年级的学生组成的14所房屋围绕以下属性建造:勤奋, 善良, 能源, 准备, 热情, 支持, 工艺, 激情, 持久性, 连接, 承诺, 谦卑, 领导才能和足智多谋. 每个家族都决定了自己的名字、信条和旗帜. Weekly house meetings will focus on team and community building; advisory meetings are where social-emotional learning and character development is taught.
我们享受了两天充满活力的日子，互相了解，了解我们如何在中学通过创建一个真正符合我们学校使命的社区来共同学习:“促进健全的学术研究，提供对称的思维发展。, 身体和性格. 我很兴奋地看到未来几个月将会发生什么.
我们享受了两天充满活力的日子，互相了解，了解我们如何在中学通过创建一个真正符合我们学校使命的社区来共同学习:“促进健全的学术研究，提供对称的思维发展。, 身体和性格. 我很兴奋地看到未来几个月将会发生什么.
