Academics
创新课程
Lower School
1个新闻故事的列表.
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From "What If?到“下一步是什么??"
Read More孩子天生好奇. 当他们看到新的东西, 他们想知道它是什么以及它是如何工作的, 或者他们只是想知道, “What if?“在welcome皇冠手机版的小学, 充满激情的导师会把“如果”的时刻变成“下一步”的机会.
Kindergarten
welcome皇冠手机版的幼儿园鼓励孩子们在学习过程中进行站立活动. 准备好视觉词汇了吗?? 来一场激动人心的拼字游戏怎么样. 想要探索世界? 在你的教室门外建一个热带雨林. 由富有爱心和创造力的老师指导, 学生学习语言艺术, social studies, 他们玩数学和科学.
幼儿园课程
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Mathematics
数学的成功始于对数字感的清晰理解. 幼儿园的学生开始对数字有一种直观的感觉，并有一种运用数字的常识性方法. 使用动手操作, iPads and games, 学生学习数字模式, comparisons, place value, 加减法, estimation, coin calculations, measurement, and even geometry. 他们还学习看时间、制作图表和记录数据. -
Social Studies
幼儿园小朋友的世界围绕着他们的个人经历展开. 我们的目标是利用这些经验并加以阐述，帮助学生与周围的世界建立新的联系, 无论是在自己的社区还是在国外. 丰富的经验和联系鼓励学生思考、调查和探索. 它激励他们去研究和阅读, 口头表达他们的知识，并促进写作作为他们理解的文件. -
Language Arts
成为一个流利的读者是学术成功的关键. 读写能力是我们课程的核心，因为我们在幼儿园的第一天就开始学习阅读和写作. 成为一个自信的阅读者有很多因素:字母识别, phonics, sight words, 解码和混合. 我们使用Jolly Phonics，这是一种合成方法，使用42个声音来平行26个字母的字母表. 幼儿园的学生可以成为自信、流利的读者，享受书的世界. -
Science
我们的科学课程让孩子们通过有趣的实验和活动来探索他们周围的世界. 我们的学生运用他们的感官来探索生物、物理甚至是简单的化学. 我们的活动让孩子们学习科学概念，批判性地思考. 学生从事高阶思维，并利用和完善他们的科学技能，通过观察, 假设和记录.
Barstow幼儿园小朋友学习:
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Recognize
100+ sight words -
Decode Words
for comprehension & fluency -
Graph
Create & interpret graphs -
Measure & Record
围,身高 & weight
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Use Technology
建立知识 -
Speak Japanese
数到10并问候他人 -
Speak Spanish
流利地说短语
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Journey
穿越七大洲 -
Problem-Solve
并通过STEAM学习进行协作 -
Daily PE
养成健身习惯
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聚焦语言艺术
Read More语言艺术在welcome皇冠手机版幼儿园的课堂上跃出了高潮. 无论孩子看到哪里，他或她都能看到阅读、写作和拼写的基础.
Grade 1
Barstow的一年级学生建立在幼儿园所学技能的基础上，朝着更加独立和有组织的学习者迈进. 学生们学会在学校社区中成为好的倾听者、好朋友和好公民. 他们对自己的学习承担了更多的责任. 有爱心的老师指导, 学生们学习日常生活，给他们一种可靠和一致的感觉. 他们知道他们的家庭作业在文件夹里的位置. 他们知道何时何地从家里归还文件. 他们把办公桌整理得井井有条. 定期的任务和责任成为第二天性, 因此，他们可以专注于创造性的课程，而不是千篇一律.
一年级课程
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Language Arts
学生们通过阅读、写作和词汇学习来学习语言是如何发展的. 通过听写，他们在拼写高频词汇和核心词汇时变得更加自信, 重复和分解复杂的单词成音节.
年轻的作家学会用大写字母组成完整的句子, punctuation, 主语和谓语. 他们学会在写作中加入细节和个性，这反映在他们的周报中.
学生们一起阅读故事，并根据他们的能力分组阅读. 这种区别使教师有时间观察和单独与每个孩子一起工作. 在学校和家里大声朗读可以提高流利度、准确性、理解力和表达能力. -
Mathematics
教学从基本的加减法开始, 然后将这些技能应用于更高层次的概念，包括地点和货币价值, 讲述和书写时间, 重量和尺寸, fractions, 绘图和几何.
动手活动与纸笔课程相辅相成，使一年级学生积极参与学习. 为了掌握数学知识，他们按照自己的速度完成一系列“热铅笔”计时测试. 为了学习绘图，他们抛硬币并跟踪结果. 为了理解三维形状，他们带着ipad在学校里进行寻宝游戏. 轮流进行浓缩活动, 他们利用教具加深对数学策略和概念的理解, 游戏和其他工具. -
Science
一年级科学研究的三个主要领域是植物、天气和物质.
一年级学生学习种子如何传播、发芽和生长. 他们观察welcome皇冠手机版花园的生长周期, 他们在哪里与中学导师一起种植和收获蔬菜. 学生学习识别三种主要类型的物质:固体、液体和气体. 他们进行实验，观察并描述他们所看到的. 他们还学习天气如何影响我们的日常生活，以及如何收集和测量天气数据.
在每周两次的STEAM课程中, 他们练习编码, 在游戏中竞争，并参与工程活动，以加强课堂课程. -
Social Studies
一年级的学生在他们的学校里学习成为社区的一部分意味着什么, neighborhood, city and beyond. 他们逐渐了解法治在社会中的作用.
期间有一个关于国家象征的单位, 学生使用研究工具撰写和分享包括介绍在内的报告, 说明性的信息和他们所选择的符号的摘要. 地理研究包括加拿大和墨西哥的文化、历史和语言.
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聚焦社会研究
Read More一年级学生喜欢在自己的学习中占据主导地位, 而对美国象征的研究给了他们这样做的机会. 学习以项目为基础，由学生的兴趣和创造力驱动. 这通常是他们在低年级最喜欢的项目之一.
Grade 2
学习方式因学生而异, 所以二年级的老师给孩子们选择和多样化的学习方式. 一些学生在观看课程时拓展了他们的技能, 有些是在听教训的时候, 另一些人则在做与课程相关的活动. 差异化让二年级学生在学习的同时复习和培养技能, 社会上和个人上. 我们的教师了解课堂上的每个孩子，并重视指导他们学习的独特特征和才能.
学生们一开始就知道如何写句子. 在年底之前，他们可以写一份全面的五段报告. 他们开始时是早期的读者，结束时有毅力阅读章节书和丛书. 从教师主导到自主学习的转变促使二年级学生在具有挑战性的科学和数学概念方面表现出色，而这些概念在三年级时更常被教授. 这一切都发生在8月到5月的二年级.
二年级课程
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Language Arts
语言艺术教学认识到每个学生的能力、优势和挑战. 个别评估帮助教师为孩子们参加的小型阅读小组选择材料.他们通过大声朗读、引导阅读和集体活动来发现新的风格.写作指导使用“6+1写作特征”框架. 目标是将主题和想法结合起来, organization, voice, fluency, word choice, 机械的惯例和适当的表达融入他们的日常写作. 他们将写作提示和个人叙述融入日记和信件写作中，并在作家工作坊中探索自由写作.学生们在学习不同的词汇表的同时，也在培养自己的能力. Through practice, 预测试和测试, 目标是让二年级学生对模式和规则有一个牢固的理解，这样他们就可以在日常工作中正确拼写. -
Mathematics
welcome皇冠手机版二年级的学生深入学习数学. 他们学习更高级的加法和减法, 两位数方程, statistics, 在乘法和除法方面比其他地方同年级的学生水平高. 数学教学还包括位值、测量、时间和金钱以及分数. 它强调解决问题和推理.教师通过在课堂上使用二维码来融合数学学习. 他们制作视频数学课, 哪些学生通过扫描二维码下载观看. 他们有能力暂停和重新观看视频，因为他们完成协调工作在他们的个性化的步伐. 他们还会与老师一对一地进行个性化指导. -
Science
二年级学生对科学很感兴趣. 课程单元包括昆虫研究、营养学、五感解剖学和陆地生物群系. 生物群落项目将他们对科学的兴趣与他们在语言艺术中学到的技能结合起来, 社会学和数学. 学生研究并写一篇关于这些植物的五段报告, animals, 气候和地理是他们选择的生物群落. 使用应用程序和ipad, 他们收集有关热带雨林的资料, tundras, 沙漠和草原，并为他们的报道制作视觉辅助工具.学生学习观察的科学过程, communication, 全年的推理和分析. -
Social Studies
社会研究侧重于研究我们社区中的人和地方. 学生们学习看地图和寻找地球上的位置. 他们学习角色词汇来理解责任的概念, respect, honesty, caring, 公平和勇气有助于建立一个强大的课堂社区.
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聚焦研究技能
Read More二年级学生通过一个跨越所有课程的项目了解welcome皇冠手机版以外的世界. 为了完成他们的生物群落研究报告，学生们研究了草原、苔原、森林和沙漠. 每个学生选择一个生物群落，并深入研究其中的植物和动物，以及它们如何适应该特定地区的气候和地理.
Grade 3
三年级是学生们第一次有机会轮流上课，包括自然科学, social studies, 和数学天才小时. 他们练习独立、动力、组织、时间管理和协作. 学生通过跨学科项目解决现实世界的问题. 三年级学生在应对新挑战的过程中培养责任感和勇气.
In language arts, 学生从事丰富的, 有意义的导师文本来解读主题, 理解字符, 提高他们的词汇量和语法技能. 数学学习是差异化的，以满足学生的个性化需求. 教师在所有内容领域提供挑战和丰富的机会. 无论什么科目，主动学习总是最重要的.
三年级课程
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Language Arts
三年级学生参加读书俱乐部等多媒体文学体验活动, 播客和整个小组的文学讨论. 学生探索新体裁, 包括民间故事, fairy tales, 现实的小说, 历史小说和非小说类. Each week, 他们探索包含词汇的指导文本, 理解和语法能力. 通过这些书, 三年级学生会深入学习同理心等主题, individuality, perseverance, 好奇与逆境.三年级的写作, 学生完善自己的声音作为一个作家和表达自己通过结构化和创造性的写作项目. 学生在整个写作过程中学习和应用写作结构和技巧. 他们从头脑风暴开始, 把他们的想法汇编成草稿, 然后进行修改和编辑，制作出他们自豪地分享的最终版本. -
Mathematics
学生们努力使自己能够流利地自动回忆起数学事实. 这个事实是流畅是成功的乘法、除法以及其他运算的关键. 他们还学习位置值、测量单位、面积和周长. 小团体允许教师衡量个别学生的进步，并根据需要提供更多的丰富.
所有学生都通过基于项目的学习和实践活动来应用这些课程. 学生将设计一个3D城市执行他们所学的几何知识, 计划感恩节晚餐, 为游乐园制定一个营销计划, 利用他们对面积和周长的知识来设计一个小房子, 并为他们自己的创智赢家创新制定商业计划. -
Science
学生在探索力和相互作用时扮演科学家的角色, ecosystems, life cycles, 天气和气候. 这些年轻的科学家运用诸如观察和询问周围世界等技能来建立科学联系. 在每个科学单元中，学生参与基于探究的学习和STEAM项目. 我们的STEAM项目遵循设计思维过程，帮助学生扮演工程师的角色，解决现实世界中的问题. 在设计思维过程中，学生提问、计划、制作、改进和呈现. 这种循环过程强化了科学不断变化和发展的观点. -
Social Studies
welcome皇冠手机版的三年级学生就在我们的后院沉浸在历史研究中. 主要主题包括历史遗迹, 堪萨斯城地区的土著部落, immigration, 选举与政府, 经济学和一项关于对我们的社区或世界产生影响的个人的研究项目. 这有助于塑造他们对自己作为公民角色的不断演变的理解.
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聚焦自我表达
Read More低年级的戏剧工作坊得到了幼儿园到五年级学生的好评如潮. 当他们站起来投入到对话和表演中, 学生获得宝贵的新技能.
Grade 4
班级在四年级开始划分, 让教师成为科学领域的专家, math, 语言艺术与地理. 学生培养重要的组织能力, responsibility, 领导力和独立性——这是工作经验的基石. 他们成为发明家、研究者、探险家和历史学家. 学业和个人成长以及性格发展为中学的成功奠定了基础.
四年级课程
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Language Arts
四年级的语言艺术课程让学生变得更加自信, 作家和思想家. 他们从学习转向阅读, 通过阅读来学习，他们会选择能激发他们个人兴趣的作家和体裁. 他们还通过自由形式的提示和结构化的写作练习进一步完善他们的个人作家的声音. 学生们学会批评自己的工作和同龄人的工作. 他们继续单词学习，通过阅读、写作和拼写来增加词汇量. -
Mathematics
四年级数学关注的是“如何”——如何发展心理数学技能, 如何解开一个应用题的内容, 如何得出正确答案. 策略和解决方案同样重要. 学生每天受益于90分钟的数学教学. 这个丰富的课程使他们能够在一年内完成相当于四年级和五年级的数学课程, 专注于分数, 前代数与几何. welcome皇冠手机版的学生对数学课程非常投入，他们三分之二的年级学生每周都参加数学俱乐部. 在早上的会议上，学生们被介绍到地区和州的比赛中. -
Science
四年级的科学家在实践中学习. 科学教室变成了学生头脑风暴的动手实验室, research, 设计和建造他们自己的发明. 他们分析市场需求, 根据测试和用户输入构建原型并改进产品. 他们还综合不同的科学原理，并将它们结合起来创造迷宫和过山车模型. -
Social Studies
通过对美国各地区的研究, 四年级的学生了解我们国家的发展. 他们使用地图作为主要的来源文件，以帮助他们了解美国各地的人员和产品流动. They study states, 首都和政府的三个分支, 使用ipad支持的学习来保持内容的新鲜, 相关和互动. 每年春天，学生们都会深入研究密苏里州的历史和政府. 这次旅行的高潮是去杰斐逊城会见州议员，见证立法机关的行动. 这次经历是五年级学生每年一次的华盛顿之旅的开始.C.
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聚焦创客 & Doers
Read More任何一个发明家都会告诉你, creativity, 协作和解决问题的能力对他们的过程至关重要. In grade 4, 学生们将所有这些技能应用到工程设计过程中，并创造出可以在日常生活中使用的产品. 四年级发明博览会是低年级学生最期待的活动之一.
Grade 5
在welcome皇冠手机版，五年级是一个过渡性的学年，因为学生们要培养技能，为他们在中学的成功做准备——独立, 自给自足和责任. 他们不仅要学会管理至少八个老师和科目, 他们也管理自己的材料, 作业和时间. 他们把在一门课上学到的知识应用到另一门课上, 运用语言技巧学习数学词汇, 用数学技能掌握科学概念. 他们甚至把美国历史的教训应用到音乐课上!
学习伟大的领导者和培养领导素质是五年级的重要组成部分. 通过服务项目，志愿者机会和(如果可能的话)每年一次的华盛顿之旅.C.在美国，学生们对什么是好公民有了更深的理解.
五年级课程
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Language Arts
welcome皇冠手机版老师帮助每个学生成为一个充满激情，习惯和批判性的读者. 当学生进入五年级时，他们已经经历了五年的作家工作坊. 他们理解机制和声音. 他们可以形成一个主题句，并用证据点来支持它. 所以在五年级的时候，他们更深入地研究与写作的个人关系. 他们从结构化的作家转变为创造性的作家. 她们还要写论文，把论文提交给美国革命女儿会主办的竞赛, 并不断获得最高荣誉.在读者工作坊中，学生们通过课堂上的书籍讨论和深入的作者研究来进行文学分析. 他们读相似的体裁, 但在他们自己的水平上——通常是在高中水平上——确保他们参与并受到挑战. -
Mathematics
数学教学的重点是小数, fractions, percentages, 深入的文字问题和预代数. 学生分析问题，首先定义问题，然后解决问题. 他们能够综合跨内容领域的信息，并理解这些概念如何相互关联. 这种深刻的理解为代数思维提供了基础. 当学生们在welcome皇冠手机版学完五年级的数学, 他们完成的课程相当于其他学校六年级学生的课程. welcome皇冠手机版赞助了一个获奖的数学俱乐部, 哪个年级有2/3的学生选择参加. 在每周的晨会上，学生们练习和准备在线和面对面的数学竞赛. -
Science
以welcome皇冠手机版学生在四年级培养的创造性技能为基础, 五年级的学生将自己的好奇心赋予形式和结构. 他们建造桥梁, including design, 结构完整性评价, budgeting, 以及材料获取中供需的经济概念. 实施科学探究的过程, 学生设计并进行自己的个人科学实验, 在welcome皇冠手机版的科学博览会上展示了研究结果.学生将了解牛顿物理定律如何影响他们的日常生活. 他们通过不断分析他们的世界来学习观察、推断和预测. 学生们在分析极限运动背后的物理原理时，会使用现实生活中的例子. -
Social Studies
welcome皇冠手机版社会研究课程培养学生公民, 帮助我们的学生了解他们周围的世界，以及他们影响变革的能力. During the fifth grade study of leadership development, 学生们了解社会各个领域的领导者. 他们了解优秀的领导者如何分享, inspire, compromise, 并通过民间话语来维护自己. 他们还在整个低年级承担领导角色，将他们作为学生公民的角色付诸行动.运用他们的领导能力和学生公民知识和技能，五年级学生参观华盛顿特区.C. 为了更好地了解政府的结构和职能，我进行了为期一周的旅行. 即使这次旅行在2020年春天不得不取消, 老师们创造了一个虚拟的参观国家广场纪念碑的场景, 政府大楼, 博物馆和重要的历史遗迹. (对许多五年级学生来说，这是虚拟学习学期的一大亮点.)学生们还将Barstow City作为经济学课程的一部分. 在这次创业交流中, 学生创建自己的企业和营销计划, 用学年挣来的钱买卖产品，培养金融知识.
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聚焦工作中的科学家
Read More桌面粘满了流行摇滚、苏打水和盐. 塑料瓶翻动，哗啦哗啦地掉在地上. 空气中弥漫着醋的味道. 欢迎来到五级科学家工作的世界.
